Field Days Latin America es un encuentro internacional que reúne innovación, tecnología y experiencias del sector agrícola, inspirado en el modelo neozelandés y enfocado en acercar soluciones prácticas al mundo productivo.

En el marco de Field Days Latin America 2026, la Corporación de Desarrollo del Sur participó como aliado estratégico en la “Ruta del EstudiaNtez”, una jornada especialmente diseñada para estudiantes de enseñanza técnico profesional de la región y organizada en conjunto con la Embajada de Nueva Zelanda, reafirmando su compromiso con la formación de capital humano y la vinculación entre educación y sector productivo.

La actividad se desarrolló el martes 7 de abril y reunió a cerca de 200 alumnos provenientes de distintos liceos técnico profesionales de la región de Los Ríos y Los Lagos, quienes tuvieron la oportunidad de conocer en terreno experiencias, tecnologías y soluciones innovadoras aplicadas al mundo agrícola.

La Corporación tuvo un rol clave en la coordinación de esta instancia, articulando la participación de los establecimientos educacionales y facilitando el acceso de los estudiantes a un espacio de aprendizaje práctico, acercándolos a los desafíos y oportunidades del sector.

“Para nosotros como Corporación, es fundamental acercar a los estudiantes técnico profesionales a experiencias reales del sector productivo. Instancias como Field Days permiten que los jóvenes vean en terreno cómo se está transformando la agricultura, cuáles son sus desafíos y también las oportunidades que existen para su desarrollo. Este tipo de alianzas refuerza nuestro compromiso con una formación más conectada con el mundo laboral y con el futuro del sur de Chile”, señaló Paulina Lobos, presidenta de la Corporación de Desarrollo del Sur.

Por su parte, la agregada comercial de Nueva Zelandia para Chile, Kate Moran, destacó la alta participación de estudiantes y el valor de proyectar este interés en el tiempo. “Estamos muy contentos por el interés que mostraron los estudiantes en su recorrido, en sus preguntas y sus intervenciones Con este evento, buscamos abrir espacios de intercambio de conocimiento y vinculación con las distintas generaciones y, sin duda, pensar en el futuro implica tener un foco especial en los jóvenes que hoy se preparan para desarrollar su carrera en el campo’’.

Desde los establecimientos participantes, la experiencia fue valorada como una oportunidad concreta de aprendizaje y conexión con el mundo laboral. “Para nuestros estudiantes, salir del aula y participar en actividades como esta es clave. Les permite conocer tecnologías que están presentes en Nueva Zelanda, conversar con actores del sector y entender de mejor manera el campo laboral al que se están preparando. Valoramos mucho esta iniciativa, porque aporta a una formación más completa y motivadora para ellos”, comentó Milton Uribe, docente del Liceo Bicentenario Insular de Achao.

En tanto, los propios estudiantes destacaron el valor de la instancia para su formación. “Fue una experiencia muy interesante, porque pudimos ver cosas que normalmente no vemos en clases y entender mejor cómo funciona el sector en la práctica. Me gustó conocer nuevas tecnologías y darme cuenta de las distintas oportunidades que existen en el área. Sin duda, es una experiencia que aporta mucho a nuestra formación”, expresó Valentina Barra, estudiante del Liceo Bicentenario Insular de Achao.

Este tipo de iniciativas refuerza la importancia de generar espacios de vinculación temprana entre los estudiantes y el sector productivo, contribuyendo al desarrollo de talento local y al fortalecimiento de una formación pertinente y conectada con las necesidades del sur de Chile.